关于大学英语传统视听说教学模式和网络交互式视听说模式的对比

• 作者: 姜培培
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 传统视听说教学模式 网络交互式视听说模式 对比
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3538字
• 语种: 中文

摘要

随着互联网飞速的发展,网络交互式教学模式在教育中的应用也是愈发的广泛,为了分析大学英语传统视听说教学模式与网络交互式视听说模式的差异性,该文随机抽取了本校三个非英语专业的六十名学生当作研究对象,最终的研究结果显示,网络交互式视听说模式比传统教学模式的教学效果更佳,尤其是在提升学生英语水平方面,对于学生的综合素质的全面提升也有积极的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜培培		14	6	1.0	2.0