幼儿园社会领域园本课程开发现状

• 作者: 陈解先
• 来源期刊: 家长（中、下旬刊）
• 关键词: 园本课程 园本课程开发 社会领域
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 课程
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 字数: 1391字
• 语种: 中文

摘要

园本课程是幼儿园所能动员起来的主体,在能力所及和现实条件所允许的范围内,从学前教育的现实问题和实际需要出发,通过开发与幼儿园相匹配的课程资源而生成的课程.园本课程可以通过结合利用地区优势资源,更具针对性地开展学期教育.幼儿园以一切为了幼儿为立足点,结合本社区的实际环境,综合参考大量的各版本教材,组织一线教师进行了社会领域的园本课程开发.在提高幼儿人际交往与生活习惯的养成等方面发挥了积极的作用.本文将结合指导教师的悉心指导及社会领域园本课程开发的要求,对幼儿园开展社会领域的园本课程开发的调查研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈解先		2	0	0.0	0.0