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摘要:
学生对教师施暴是存在于各国校园的普遍现象,这种现象危害很大.因此,运用一些社会学理论如失范理论、社会控制理论、社会交换理论等对这种现象进行分析,进而引出诸多启示,对于防范学生对教师施暴具有重要的理论和实践意义.
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文献信息
篇名 社会学理论视域下学生对教师施暴现象分析及启示
来源期刊 教书育人(校长参考) 学科
关键词 失范理论 社会控制理论 文化冲突理论 社会交换理论
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 自由谈
研究方向 页码范围 60-63
页数 4页 分类号
字数 5255字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李秋玲 曲阜师范大学教育科学学院 6 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
失范理论
社会控制理论
文化冲突理论
社会交换理论
研究起点
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