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浅谈教师如何组织幼儿的游戏
幼儿教育
组织游戏
平等参与
有效调解
教师如何正确引导幼儿自主游戏
幼儿
自主游戏
方式
课程游戏化与幼儿教师专业成长
课程游戏化
幼儿教师
专业成长
核心素养背景下小学数学游戏化教学的实践
小学数学
核心素养
游戏化教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 不懂游戏,教师如何懂学生?——教师不妨提高点“游戏化教学素养”
来源期刊 红蕾·教育文摘(下旬) 学科 教育
关键词 学生学习兴趣 游戏化教学 学习积极性 当代学生 玩游戏 移动电子终端
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
学生学习兴趣
游戏化教学
学习积极性
当代学生
玩游戏
移动电子终端
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
红蕾·教育文摘(下旬)
月刊
青岛湖南路31号
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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