病理学教学改革创新应把握的几个问题

• 作者: 杨冬芬
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 病理学教学 改革创新 内容 方法 手段
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 课程◆反思◆改革
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3492字
• 语种: 中文

摘要

随着我国社会的发展,许多高等院校开始注重自身教学质量的提升工作,病理学是目前高等院校医学专业的重点学科,具有较高的基础性.病理学主要是研究疾病的病因、发病机制、病理变化、结局和转归的一门医学基础学科.该学科的教学质量直接影响学生未来工作的情况,是确保学生具有较高专业技能的学科.探讨病理学教学改革创新的情况,并对其中几个重要的问题进行阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨冬芬		4	0	0.0	0.0