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摘要:
依据SPOC翻转课堂教学模式的分析研究,通过构建高效教学模型、积分制教学流程全覆盖等一系列有针对性的教改措施,在外教专业课程的教学实践中取得了较好的效果,为国外优质教育资源的本土化提供了一种有益的思路.
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文献信息
篇名 基于SPOC翻转课堂模式的外教专业课应用研究
来源期刊 软件导刊·教育技术 学科 教育
关键词 SPOC 翻转课堂模式 教学模型 积分制
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G434
字数 3305字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵峻波 大连交通大学国际教育学院 16 32 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
SPOC
翻转课堂模式
教学模型
积分制
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相关学者/机构
期刊影响力
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chi
出版文献量(篇)
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