教学媒体在生物教学情境创设中的作用

• 作者: 盛艳茹
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 教学媒体 情境创设 学科教学 媒体作用
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 70,73
• 页数: 2页
• 字数: 2674字
• 语种: 中文

摘要

教学媒体除了传统媒体外,计算机多媒体的应用越来越受到关注,它们在教学情境创设中发挥着巨大作用.合理利用教学媒体创设恰当的教学情境,能够吸引学生注意力、引发学习兴趣、引导学生思考、激发学生情感,帮助和引导学生扩大认知领域、发展必要技能、形成正确的情感态度价值观,从而提高学生的生物科学素养及综合能力,达成课程目标.通过教学实践中的实例,谈教学媒体在教学中的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盛艳茹		3	8	1.0	2.0