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论幼儿玻璃画坊体验游戏的实践探索
论幼儿玻璃画坊体验游戏的实践探索
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摘要：
玻璃画是一种濒临失传的传统民间艺术.我园专门开设玻璃画坊,尝试进行玻璃花坊体验游戏的实践探索,从创设多维环境、设定星级目标、提供多种支持策略等多方面进行展开,让幼儿体验做小小玻璃画师,玩转玻璃画艺术.玻璃画坊体验游戏的开展,既培养了幼儿的艺术审美能力、创造力等,又提高了教师的艺术素养和专业技能,实现了教师与幼儿共同发展.但在游戏实践过程中也存在诸多问题,需要教师们边实践边思考,继续探究解决方案并再次运用于实践.
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文献信息
| 篇名 | 论幼儿玻璃画坊体验游戏的实践探索 | ||
| 来源期刊 | 国家通用语言文字教学与研究 | 学科 | |
| 关键词 | 玻璃画 体验游戏 幼儿 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（2） | 所属期刊栏目 | 艺术与教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 121-122 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3728字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
玻璃画
体验游戏
幼儿
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
主办单位：
新疆电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9596
CN：
65-1314/G4
开本：
出版地：
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3480
总下载数（次）
9
总被引数（次）
40
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