优化课堂教学 挖掘中等生潜力——谈中学数学课堂如何"促中间"策略一二

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优化课堂教学挖掘中等生潜力——谈中学数学课堂如何"促中间"策略一二

作者：

孙雪玉黄雄

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篇名	优化课堂教学挖掘中等生潜力——谈中学数学课堂如何"促中间"策略一二
来源期刊	福建中学数学	学科
关键词
年，卷（期）	2019,（10）	所属期刊栏目	教学研究
研究方向		页码范围	20-22
页数	3页	分类号
字数	3155字	语种	中文
DOI