乡村留守儿童提升自我效能感的有效途径

• 作者: 刘丽君
• 来源期刊: 启迪与智慧(中)
• 学科: 地球科学
• 关键词: 乡村留守儿童 自我效能感 策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 96-96
• 页数: 1页
• 分类号: N02

摘要

留守儿童性格内向,缺乏自信,他们适应能力不强,教师要为他们设计富有挑战性的任务,以榜样、激励、实践活动增强他们的自信,提升他们的自我效能感。本文主要从设立活动目标、发挥榜样作用、使用激励机制、参与实践活动等方面阐述乡村留守儿童提升自我效能感的有效路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽君		11	2	1.0	1.0