序列化专题式工作坊在家庭心理健康教育中的应用

• 作者: 苏巧妙
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 家庭心理健康教育 工作坊 学业指导
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 一线快递
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 4481字
• 语种: 中文

摘要

通过基于家庭心理健康教育理论与实操兼容的理念,以序列化专题式的工作坊形式,将专题细化为一个个循序渐进、相辅相成的主题活动,引导家长通过活动体验、案例分析、角色扮演、头脑风暴等形式感悟、分享,学会运用心理学的理念与方法改善亲子关系,更新教育理念,找准辅导方向,助力孩子健康快乐地成长,从而提升家庭心理健康教育的实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏巧妙		8	10	2.0	3.0