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"学习共同体":合作学习理论的升华 ——读佐腾学《学校的挑战》等著作心得
"学习共同体":合作学习理论的升华 ——读佐腾学《学校的挑战》等著作心得
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摘要：
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初中数学
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学习共同体
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情境学习理论
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揭开学习共同体的神秘面纱 ——2018学习共同体全国教育峰会培训体会
学习共同体
神秘面纱
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | "学习共同体":合作学习理论的升华 ——读佐腾学《学校的挑战》等著作心得 | ||
| 来源期刊 | 湖北教育（政务宣传） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2019,（7） | 所属期刊栏目 | 大家谈 |
| 研究方向 | 页码范围 | 50-52 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 4520字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1003-4390.2019.07.026 | ||
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期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
主办单位：
湖北教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-385
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
8017
总下载数（次）
2
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