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TBL教学法在寄生虫检验技术中的应用研究
TBL教学法在寄生虫检验技术中的应用研究
作者:
陈正
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
TBL教学法
寄生虫检验技术
教学效果
摘要:
目的:研究TBL教学在寄生虫检验技术学科教学的应用效果及反思.方法:76名学生,其中男生32名,女生44名,随机等分为研究组和对照组,每组38名.研究组应用TBL教学法授课,对照组进行传统讲授式授课.通过学生期中、期末考试成绩进行对比,对研究组学生就TBL教学法进行问卷调查.结果:期中成绩:研究组与对照组无显著性差异(P>0.05),期末成绩:研究组高于对照组,差异显著(P<0.05).问卷调查,90%以上学生认为在学习合作、积极性、资料查阅、自主学习及专业兴趣等各方面有提高,3位(8%)学生认为没有提高.结论:应用TBL教学对照组学生成绩优于对照组,在学习合作、积极性、资料查阅、自主学习及专业兴趣有所提高,值得根据学生实际情况推广.
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内容分析
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文献信息
篇名
TBL教学法在寄生虫检验技术中的应用研究
来源期刊
广东职业技术教育与研究
学科
关键词
TBL教学法
寄生虫检验技术
教学效果
年,卷(期)
2019,(5)
所属期刊栏目
课堂教学与课程改革
研究方向
页码范围
88-89
页数
2页
分类号
字数
1808字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-2744.2019.05.028
五维指标
作者信息
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姓名
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陈正
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寄生虫检验技术
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
主办单位:
广东科技出版社有限公司
出版周期:
双月刊
ISSN:
1674-859X
CN:
44-1653/Z
开本:
大16开
出版地:
广东市人民北路604号
邮发代号:
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
8
总被引数(次)
1495
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