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摘要:
由于学科结构的调整,传统的讲授法在人体寄生虫学实施过程中遇到诸多的问题,文章探讨了将案例教学法应用到人体寄生虫学教学中的可行性,阐述了其实施的具体过程,详细分析了实施中可能会遇到的问题并提出了解决方案,力争提高课堂教学效率和学生学习效果.
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文献信息
篇名 案例教学法在人体寄生虫学教学中的应用
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 人体寄生虫学 教学改革 案例教学法
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 917-919
页数 3页 分类号 R38
字数 3193字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2012.12.06
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦永伟 南通大学医学院病原生物学系 20 77 6.0 7.0
2 陈金铃 南通大学医学院病原生物学系 31 94 6.0 7.0
3 段义农 南通大学医学院病原生物学系 44 104 6.0 7.0
4 朱丹丹 南通大学医学院病原生物学系 26 68 5.0 6.0
5 孙伟 南通大学医学院病原生物学系 13 21 3.0 4.0
6 冯金荣 南通大学医学院病原生物学系 14 21 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
人体寄生虫学
教学改革
案例教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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