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摘要:
道德文化是学校文化的灵魂,道德文化建设是学校内涵发展和品质提升的内在要求.当前道德文化建设存在理念模糊、视野狭隘、主体缺位等现象,因此,须要统合多方面力量,突出学生主体地位,培育良好的道德场域,打造学校道德文化.
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建设
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学校文化
主体
依据
原则
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学校道德文化建设的意旨、反思和践行
来源期刊 教学与管理(中学版) 学科
关键词 道德文化 意旨 反思 践行
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号
字数 4593字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
道德文化
意旨
反思
践行
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(中学版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
8598
总下载数(次)
19
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31257
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