积分制评价法在小学信息技术课堂教学中的应用优势

• 作者: 秦国荣
• 来源期刊: 中小学电教:上
• 学科: 教育
• 关键词: 积分制评价法 小学信息技术 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

信息化社会对教育提出了新的需求,加强中小学信息技术教育尤为迫切。本文就当前小学信息技术课堂教学现状进行分析,探索积分制评价法在课堂教学中的应用优势,充分应用积分制评价法,激发学生学习兴趣,有效提高课堂教学效率,改变课堂教学现状,为学生适应高速发展社会奠定良好基础。

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1	秦国荣		1	0	0.0	0.0