浅析创设思维教学五分法走入创业基础小课堂

• 作者: 曹蕾
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 创设 五分法 创业基础教学
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 字数: 3707字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954.2019.10.014

摘要

创业基础作为一门专业必修课程,有其时代的特殊性和课程的特色性,如何结合专业特色开展教学,如何选择最适合的教学方法充分调动学生积极性,培养学生创新创业意识和能力是亟待解决的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹蕾		17	9	2.0	2.0