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摘要:
提问能力的高低是思维能力高低的外在表现,而学会筛选问题是提高提问能力的重要途径. 一、自觉筛选问题 《小嘎子与胖墩儿比赛摔跤》是五年级人物描写一组的一篇课文,其中一个学习任务是分析小嘎子和胖墩儿的人物形象;《西游记》之走近猪八戒是学校批判性阅读整本书中的一节课.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 引导学生筛选问题
来源期刊 湖北教育 学科 教育
关键词 能力 问题 批判性 一节课 任务 猪八戒 人物描写 整本书
年,卷(期) hbjyb_2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏丽娜 华中科技大学附属小学 7 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
能力
问题
批判性
一节课
任务
猪八戒
人物描写
整本书
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
总下载数(次)
22
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