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摘要:
少先队仪式活动是少先队组织领导的、以少先队员为主体的群众性活动.然而在实践中,少先队仪式活动普遍存在"虚假表演"现象.需要通过"剧班共谋",与其他学科老师共同设计仪式方案;弥补角色距离,摆正少年队员的主人公角色;通过印象管理,提高辅导员专业素养,以此来应对以上"虚假表演"现象.
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浅谈师幼互动中的角色互换--基于拟剧理论
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拟剧理论
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文献信息
篇名 少先队仪式活动中拟剧理论的运用
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科
关键词 拟剧理论 少先队仪式活动 虚假表演
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 学生管理
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号
字数 4365字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘倩 山东师范大学教育学部 34 105 6.0 9.0
2 刘丙元 31 90 6.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
拟剧理论
少先队仪式活动
虚假表演
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(理论版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
11903
总下载数(次)
15
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