角色扮演法在任职教育课程教学中的设计与实践研究

• 作者: 夏朝辉 孙鹏 郑玉航
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 军事
• 关键词: 角色扮演 任职教育 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 实践教学
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: E251.3
• 字数: 3275字
• 语种: 中文

摘要

在研究角色扮演教学法的基础上,对角色扮演法在教学中的运用进行了探索.提出了角色扮演教学模式的具体含义及教学设计原则,研究了该种模式需要的教学保障条件,设计了合理的教学实施方法,包括教学实施的基本思路、角色定位、组织步骤与实施方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑玉航		7	2	1.0	1.0
2	夏朝辉		6	1	1.0	1.0
3	孙鹏		3	0	0.0	0.0