浅谈课堂提问在小学语文教学中的有效实施

• 作者: 马吉萍
• 来源期刊: 中华活页文选(教师)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 教师提问 古诗词 有效实施
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

小学语文教育中,除了进行语言和文学知识的讲授外,更重要的是提高学生对于语文学习的兴趣。教师运用好课堂提问这一环节,可以有效调动学生的学习积极性,利于学生对知识的接受,同时也能提高学生的胆量和口头表达能力。教师在进行课堂提问时,既要考虑到学生的实际情况,设置问题要难易适中,又要有创新性的提问,能引发学生的思考,最后,问题还要回归到课堂教学,让学生从问题中学到知识,思有所得。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马吉萍		5	1	1.0	1.0