小学科学STEM教学策略探微

• 作者: 薛梦
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: STEM教育 科学教学 项目 探究
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G623.6

摘要

STEM是一种开放融合的教育理念,既注重学科的整合,也关注科学与工程设计、技术思维、数学思想的整合,这对传统的科学教学模式提出了挑战。STEM教育理念为我们的科学教育注入了新内涵,为小学科学教学开辟了新路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛梦		7	3	1.0	1.0