基于写作练习的小学语文课内外阅读思考

• 作者: 曹文君
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 写作练习 小学语文 课内外阅读 现状 策略
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 字数: 1634字
• 语种: 中文

摘要

语文学科作为小学生接受学习教育中的重要基础学科,也是学生进行为人处世的素质基础,是学生今后学习和发展的重要工具.而阅读教学与写作教学作为语文课程教学中的两个重要部分,阅读是写作的前提,在小学语文教学中通过对学生的课内外阅读进行有效的指导和改革,有效的提高学生的阅读能力,让学生通过阅读学习各种文字和写作手法,提高学生的文化素养,促使学生在写作练习中进行有效的提高,培养学生的写作能力,促进学生素质能力的培养.本文首先对基于写作练习的小学语文课内外阅读的教学现状进行简单的分析,然后针对基于写作练习的小学语文课内外阅读的教学策略进行积极的探究,以供大家参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹文君		1	0	0.0	0.0