核心素养导向下历史文献材料的阅读视角

• 作者: 唐朋 陈德运
• 来源期刊: 教学与管理（中学版）
• 关键词: 核心素养 历史教学 文献材料 阅读视角
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学内容
• 页码范围: 48-51
• 页数: 4页
• 字数: 4991字
• 语种: 中文

摘要

当下推崇的"史料教学""基于材料的教学"以及"史料研读"课程中,历史文献材料的阅读都是核心课题,材料阅读关涉历史理解是否到位、教学效益是否有效.从文本、言语、语气、意蕴、评估等视角探讨文献材料阅读,能提供多维的阅读体验,形成阅读能力、思维乃至意识,助推学生化解历史文献阅读障碍.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈德运	首都师范大学历史学院	24	17	2.0	4.0
2	唐朋	首都师范大学历史学院	2	0	0.0	0.0