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摘要:
"就近入学"是我国于1980年提出的保障学生受教育权利、促进教育公平发展的一项基本政策.但是,就近入学政策一经提出就饱受学者和社会群众争议.由于就近入学政策的相关法律法规、理论研究、制度建设等都还不完善,其在落实过程中面临很多阻碍,且滋生了很多不良现象.对此,我们要从政策、价值观、实施环境、制度建设等各方面进行全面建设,以期实现就近入学政策初衷,促进教育公平发展.
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公平隐患
"就近入学"与教育公平
就近入学
教育公平
基础教育
择校
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "就近入学"政策的认识误区及未来走向
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科
关键词 就近入学 生源固化 生源流动 教育公平
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号
字数 4641字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘国华 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
就近入学
生源固化
生源流动
教育公平
研究起点
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教学与管理(理论版)
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1004-5872
14-1024/G4
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