谈小学数学分层教学

• 作者: 邓培双
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学数学 分层教学 教学方式
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 字数: 1881字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学过程中,很多教师仍然采取传统教学方法,虽然有一部分学生取得了较好的成绩,但是绝大部分学生的学习情况和考试成绩都没有达到标准.从客观角度来看,这种情况的发生与教师的教学方式有很大关系.我们需要在小学数学教学中改变传统教学方式,采用分层教学法开展数学教学活动,分层教学法的应用取得了很好的教学效果,通过不断的改良,更符合小学阶段学生的思维方式和理解方式.本文结合笔者实践教学经验,对小学数学分层教学进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓培双		1	0	0.0	0.0