数字化背景下小学英语个性化教学策略探析

• 作者: 王惠娟
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 数字化 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31

摘要

当今世界经济一体化趋势不断加强,英语作为世界通用语言也日益受到人们的重视。在我国义务教育阶段,英语作为一门基础性科目活跃于课堂中,是教师和学生都十分重视的学科。在科学技术日益发展强势的今天,教育也乘着数字化东风不断改变着教学形式,越来越多的数字化课堂、微课等教学模式正日益影响着广大教师和学生。在这样的背景下教师应当进一步进行思考,如何在数字化背景下做好课堂个性化教学。本文基于小学英语教学实践,从四个方面探究如何加强小学英语个性化教学。

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1	王惠娟		3	0	0.0	0.0