高职Java程序设计课程游戏化教学改革创新探索

• 作者: 汪卫兵 郑亮
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: Java程序设计 游戏化教学 以学生为中心
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 218-219
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2527字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.07.218

摘要

本文主要针对Java程序设计课程,分别从教学原理和特色等方面阐述了游戏化教学,并基于此介绍了一种新的程序设计课程的教学设计思路,以培养学生的综合职业能力为目标,实现了以学生为中心的教学,符合"教、学、做"三位一体化的教学理念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑亮		3	1	1.0	1.0
2	汪卫兵		3	0	0.0	0.0