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摘要:
学生活动文化作为校园文化的重要组成部分,有着形式多样、寓教于“活动”、学生易于“内化于心、外化于行”的特点,正以其独特的魅力承担着文化传承与创新的重要使命,在贯彻落实“立德树人”根本任务中起到了举足轻重的作用。结合高职院校“00后”的学生特点、行为习惯及目前学生活动文化现状,遵循学生成长规律,采用全体学生共同参与活动的形式,对学生活动文化进行整体设计和实践探索,形成高职院校学生活动文化的独有特征,促进学生德智体美劳的全面发展。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校学生活动文化建设的“思”与“行”
来源期刊 江苏教育研究 学科 教育
关键词 高职院校 学生活动文化 “思”与“行”
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-10
页数 4页 分类号 G710
字数 语种
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1 耿春霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
学生活动文化
“思”与“行”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
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30
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20036
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