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摘要:
在高职视频专业中,《食品微生物检验技术》属于其中专业学科,具有极强的应用性,通过科学规划教学内容、合理运用新型教学手段、优化实践操作环节,对该课程进行改革创新,有利于提升学生的学习主动性,增进学生对该学科的理解及实践技能的掌握,有利于提升整体教学质量,对本专业学生未来职业发展具有积极作用。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职食品专业《食品微生物检验技术》课程设计改革探析
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 食品微生物检验技术 专业学科 课程设计 高职食品专业 整体教学质量 实践技能 改革探析 未来职业发展
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G63
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1 杨丽员 12 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
食品微生物检验技术
专业学科
课程设计
高职食品专业
整体教学质量
实践技能
改革探析
未来职业发展
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
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