初中英语写作教学的实践探索

• 作者: 刘昕
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语教学 写作训练 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41

摘要

写作是英语学习的基本技能,既是学生运用英语知识进行书面交际和解决实际问题能力的直接体现,更是中学英语教学的重点任务之一。近年来,英语中考书面表达分值增加,更加凸显了英语写作在英语学习中的重要性。为此,教师在日常教学中,要对学生进行有效的写作训练,从教学方法的多样性入手,结合具体教学实例,提高初中生英语写作水平,提升英语学科素养。

作者信息

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1	刘昕		1	0	0.0	0.0