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游戏原画绘制课程的微教学设计实践探究
游戏原画绘制课程的微教学设计实践探究
作者:
叶凤华
王蓦颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业院校
动画专业
角色原画
微教学设计
摘要:
游戏原画绘制课程是计算机动画设计与制作专业的一门专业核心课程.针对动漫行业就业岗位群培养原画设计师,以市场为导向,创设真实的教学情境,通过实施微教学设计来提高课程的教学质量.文章以"'英雄战绩'手游角色原画的配色"为例,从微教学设计的视角,结合实践试探究微任务的选题价值,以及如何体现任务之微,如何为课程创设真实情境,如何根据学情、 学习目标、 内容选择合适的教学组织策略,如何设置评价方式对教学的效果进行有效评价.
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文献信息
篇名
游戏原画绘制课程的微教学设计实践探究
来源期刊
大观
学科
关键词
职业院校
动画专业
角色原画
微教学设计
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
艺术教育
研究方向
页码范围
196-197
页数
2页
分类号
字数
3272字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
叶凤华
18
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王蓦颖
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动画专业
角色原画
微教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
主办单位:
开封东京文学文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-8250
CN:
41-1431/J
开本:
大16开
出版地:
河南省开封市
邮发代号:
36-20
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
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