小学国学经典教学中学生生活体验的缺失与回归

• 作者: 李录琴
• 来源期刊: 教学与管理（理论版）
• 关键词: 国学经典 生活体验 缺失 回归
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教学内容
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 字数: 4420字
• 语种: 中文

摘要

当前小学国学经典教学忽视了学生的生活体验,呈现出严重的学科化、知识化倾向.回归学生生活体验是小学国学经典教学的本质要求.通过诵读、对话交流、活动等方式体验国学经典的教育意蕴,是提高学生欣赏品位、发展学生的理智和改进学生行为的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李录琴	重庆第二师范学院教师教育学院	7	28	3.0	5.0