基于大数据的学生个性化学习行为的分析研究

• 作者: 黄芳
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 大数据 个性化 学习行为
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 所属期刊栏目: 数学思维
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

大数据时代，数据“爆炸”对新时代学生学习行为产生了革新性和创新性的影响，教师教授知识的维度、学生吸收知识 的深度、家长及社会提供学习条件的广度都发生了翻天覆地的变化，学习不再是机械性、盲目性、单一性及无趣性的行为，个性化 学习对于学习者来说有着非常重要的影响意义，大数据技术的兴起与完善为个性化学习提供了平台与机会。所以，本文拟探讨基于 大数据的个性化学习的相关问题。