如何帮助学生实现自主学习

• 作者: 黄龙
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 高中数学 自主学习 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教学思考
• 页码范围: 235
• 页数: 1页
• 字数: 1918字
• 语种: 中文

摘要

古语有云"授人以鱼,不如授人以渔",该道理在教育教学中同样适用.教给学生一道题目的解答方法,比不上教会他们解题的技巧,只有树立学生的探究精神,培养他们自主学习和分析的能力,才是有效教学的目标所在.高中数学一直以来都是课程学习的难点,对学生的思维逻辑和分析能力提出了严格的要求,再加上数学知识富于变化,抽象性较强,更是需要学生主动参与思考.本文就结合高中数学的教学现状,对如何帮助学生实现自主学习加以深入的探究,希望通过科学的方法养成学生的好习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄龙		1	0	0.0	0.0