试析小学语文课内外勾连式阅读的有效策略

• 作者: 覃丽丹
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 高年级 课内外阅读 学科素养 创新课堂
• 年，卷（期）: 2019,（52）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 374-375
• 页数: 2页
• 字数: 877字
• 语种: 中文

摘要

在语文的学习中,积累是最重要的,良好的学习与积累方法才是语文教育需要关注的重点,学生只有不断积累相关素材,才能进一步提升语文的核心素养,进而更好的加深对于语文的理解与掌握.在教学的过程中,教师不光要注重对于教材的讲解,同时还要加强对于课外知识的补充,做到课内与课外相结合,在阅读与积累中不断提升语文核心素养,以此更好的帮助学生进行理解与掌握.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃丽丹		1	0	0.0	0.0