深度学习:未来教育的目标之一--读《极富空间:新教育学如何实现深度学习》

• 作者: 刘徽
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 深度学习 教育学 未来教育 教育改革 全面的人 创造力 知识型 世界
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 77-79
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

在本书中,作者富兰基于当前世界上教育改革的实例为我们描绘了新的教育愿景,而这种教育愿景的核心目标是达成学生的深度学习。深度学习的目标:使学生获得成为一个具有创造力的、与人关联的、参与合作的终身问题解决者的能力和倾向,而且能够使其成为一个健康全面的人,创造和贡献于这个知识型的、创新且互相依存的世界。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘徽	浙江大学教育学院课程与学习科学系	100	24	3.0	4.0