课程标准词汇在小学英语教科书中的复现研究

• 作者: 赵建国 陈秋竹
• 来源期刊: 教学与管理（理论版）
• 关键词: 课标词汇 小学英语教科书 复现频度
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教学内容
• 页码范围: 85-87
• 页数: 3页
• 字数: 3534字
• 语种: 中文

摘要

教科书是学生学习知识、发展技能、提高素养的重要依托.小学英语教科书的编撰应体现国家课程标准的总体理念和基本要求.词汇学习对学习者语言素养的培养和提高起决定性作用,因此,教科书中的词汇教学应得到重视,科学设计和提高基础词汇的复现频度是提高词汇学习的有效方式.