基于语文素养,问诊第一课时

• 作者: 应学萍
• 来源期刊: 教育界:教师培训
• 学科: 教育
• 关键词: 语文素养 第一课时 取舍 概括 紧密
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

语文课堂关于第一课时的教学应作合理的内容取舍,要适时追问学生内心所想,积极评价学生思维,培养学生的概括能力,关注文本体裁,合理教学,要紧密联系课文,词不离句,有独立思考的过程。

作者信息

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1	应学萍		2	0	0.0	0.0