小学低段随文识字教学的有效策略

• 作者: 刘雨竹
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 小学 语文 随文识字 策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 创新舟
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 字数: 2348字
• 语种: 中文

摘要

小学低年级语文随文识字教学对于学生来说是非常重要的一项学习内容,本文以小学语文第二册教材为例,分析低段语文随文识字教学的相关策略,在提升小学生文字兴趣的同时提高学生的认字能力,为实现小学语文整体教学质量提升提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘雨竹		2	0	0.0	0.0