启发式教学在数学教学中的应用

• 作者: 卢梅香 林布仁
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 启发式教学 教学模式 数学教学 讲授式教学
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

随着新课改的不断推进,启发式教学越来越受到广大教师和学生的喜爱。相对于传统的教学模式,启发式教学既能提升学生的学习效率,又可以提高课堂的教学质量。因此,教师在日常教学中,要结合教学内容,合理运用启发式教学。一、启发式教学的概念和作用(一)启发式教学的概念启发式教学是实践证明的一种有效的教育模式,简单来说,启发式教学不是教师将现成的知识直接传授给学生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林布仁		2	2	1.0	1.0
2	卢梅香		2	2	1.0	1.0