指向学生品格提升的“领跑者”青年发展联盟建设

• 作者: 张国英
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 品格提升 发展联盟 领跑者
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 页码范围: 31-36
• 页数: 6页
• 分类号: G416

摘要

落实立德树人的教育根本任务,需要政府、学校、家庭、社会等多方共同施力。学校的主体责任是,营造积极向上的校园氛围,搭建学生健康成长的平台,以丰富多样的可选择的课程满足学生个性化需求。为了提升学生品格和促进核心素养的全面养成,江苏省江阴高级中学以打造“领跑者”青年发展联盟为载体,以形态各异的“联盟群”建设探索学生内心喜欢、知行合一的育人范式,追求教育和谐境界,为学生的终身成长奠基。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张国英		4	1	1.0	1.0