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摘要:
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大班幼儿户外自主性游戏材料投放研究
大班幼儿
户外自主性游戏材料
投放意义
原则
方案
在建构游戏中促进幼儿深度学习
幼儿建构游戏
深度学习
问题情境
教育契机
大班幼儿在建构区自主创新能力发展的策略研究
大班幼儿
建构区
自主创新能力
发展策略
户外混龄自主游戏促进幼儿发展的实践研究
户外混龄自主游戏
幼儿主体性
多领域发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 户外大型建构游戏对大班幼儿自主学习能力的促进
来源期刊 天津教育(下半月) 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 理论与实践
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号
字数 2855字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 赵素纨 1 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
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6070
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