作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以新课程改革为导向,现阶段初中数学的总体情况有了一定的改善,使教学质量大幅提升.对各种教学手段的创新与尝试,使初中数学教学更具层次性和丰富性.然而,自移动数学介入后,不少教师在应用时仍存在一些问题,这对教学质量的提高有着严重的阻碍,从而也影响了学生的日常学习.针对此现状,积极探讨移动学习的策略,充分发挥移动学习的优势成为初中数学教学的必由之路.
推荐文章
变式在初中数学教学中的应用研究
变式
初中数学
教学应用
初中数学变式训练教学探索
初中数学
变式教学类型
能力提高
初中数学应用题教学研究
初中数学
应用题
教学研究
初中汉语教学研究性学习
初中汉语教学
研究性学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于移动学习的初中数学教学研究
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 移动学习 初中数学 课堂效率 几何图形 教学模式
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教学思考
研究方向 页码范围 278
页数 1页 分类号
字数 2019字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许琴 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
移动学习
初中数学
课堂效率
几何图形
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
20251
总下载数(次)
19
总被引数(次)
2338
论文1v1指导