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小学语文课堂学生表演性朗读的运用策略研究
语文课堂
小学生
表演性朗读
策略研究
小学语文课堂中学生表演性朗读的运用研究
小学语文课堂
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小学语文课堂表演性朗读的运用策略
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课堂朗读
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运用策略
小学语文课堂表演性朗读的运用策略
小学语文
表演性朗读
运用策略
内容分析
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文献信息
篇名 小学语文课堂表演性朗读应用对策研究
来源期刊 试题与研究:高考版 学科 教育
关键词 小学语文 课堂表演 朗读性应用 对策研究
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴众莲 1 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂表演
朗读性应用
对策研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
试题与研究:高考版
其它
1673-1301
出版文献量(篇)
2274
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
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