统编小学语文教材中的童话教学

• 作者: 陈明慧
• 来源期刊: 中小学教材教学
• 关键词: 语文教学 文体教学 童话教学
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 文体教学
• 页码范围: 50-53
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

童话在统编语文教材中占有一定比例,然而目前的童话教学往往失去了应有的趣味.进行童话教学时,教师应当从文体特征与学情入手,凸显童话在语文学习中的优势;应当处理好意义与意思、局部与整体、现实与虚构的关系.