基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
单亲家庭的学生因为受家庭因素影响,内心极其敏感、脆弱,班主任要重视对这类学生抗挫折能力的培养。本文重点探讨了班主任对单亲家庭学生抗挫折能力的培养策略。
推荐文章
班主任如何做好单亲家庭学生的心理引导教育
单亲家庭
班主任教育
心理引导
浅谈班主任关于单亲家庭孩子的心理健康教育
单亲家庭孩子
班主任工作
心理健康教育
建议
浅谈单亲家庭孩子的教育策略
单亲家庭
教育
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论班主任对单亲家庭学生抗挫折能力的培养
来源期刊 新课程教学:电子版 学科 教育
关键词 班主任 单亲家庭学生 抗挫折能力
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-97
页数 1页 分类号 G635.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阎洪伟 2 0 0.0 0.0
2 毕俊玲 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班主任
单亲家庭学生
抗挫折能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
总被引数(次)
724
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导