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新课程教学(电子版)2019年第21期出版文献
出版文献量（篇）
6330
总下载数（次）
46
总被引数（次）
724
新课程教学(电子版)
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Teaching and Learning of New Curriculum
《新课程教学（电子版）》是由教育部主管，北京师范大学音像出版社主办的连续型电子出版物（CD-ROM），中文，半月刊，出版范围为：解读国家基础教育方针政策，展示教师教育教学成果，探索课程与教学改革热点问题，促进教师终身学习与发展。
主办单位：
北京师范大学音像出版社
ISSN：
2095-5081
CN：
11-9320/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
100875
地址：
出版文献量（篇）
6330
总下载数（次）
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总被引数（次）
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1. 声明刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 近来,随着《新课程教学(电子版)》杂志品牌效益和影响力的不断扩大,有部分单位、个人假冒我社的名义,从事"征稿、发展理事、业务培训、代理出版"等活动,收取"会员费、培训费、审稿费、版面费"等诸...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 小学语文教学是培养学生语文素养的主要途径。语文教师要重视对学生语言表达能力及阅读理解能力的培养,注重提升学生的审美能力及人文素养,进一步培养学生的语文素养,以语文教材为载体,以优秀传统文化中...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： "道德与法治"课程是小学阶段德育工作的主要依托,教师需要基于学生未来,积极落实立德树人目标,塑造其关键能力与必备品格。围绕核心素养的基本要求,本文主要提出如下几点小学生有效发展的策略:构建德...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 在新课标对语文教学的要求中,核心素养是非常重要的一个内容,也是教师主要的教学方向。因此,在开展综合实践教学的过程中,语文教师应充分发挥核心素养的导向作用,促使学生更加全面、健康地成长和发展。...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 教材来源:初中七年级《中国历史》教科书/人民教育出版社,2016版内容来源:初中七年级上册《中国历史》第三单元主题:汉武帝巩固大一统王朝课时:1课时授课对象:七年级学生一、教学目标1.了解汉...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 语文包含"四门功课":听、说、读、写。其中,听、说两项更侧重于日常口语化的交流,读、写则更侧重于书面化的信息交流。小学阶段已经开始接触读、写,小学语文教师要不断学习新的教学理念、创新教学方式...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 美术学习是学生想象力的发源地,正视美术教学对学生的影响,才能充分发挥学科的作用。本文将论述小学美术教学的重要性,针对硬件设施和评定机制提出相应的建议,以供参考。
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 新课改要求教师掌握互动教学法,提升教学效率。根据互动教学法的重要性,本文以高中音乐教学为出发点,讨论了互动教学法的教学策略。
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 在信息时代背景下,作为小学核心课程的语文课程也要跟紧改革发展的趋势,以改革传统语文阅读教学模式为基础,采用新型的有效教学模式来提升语文阅读教学质量。
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10. 高中美术鉴赏教学方法创新研究刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 新课程改革要求高中美术教师转变教学观念,不断探索与创新教学方法,提高高中美术教学质量,促进学生审美能力的培养与发展。本文以高中美术鉴赏课教学方法为重点,探讨了美术鉴赏课中的教学方法创新,并对...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： Flash在小学数学图形教学中的应用,能培养学生的空间想象能力,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效率。本文先对Flash的优势进行了分析,指出其在小学数学图形教学应用中存在的问题,并提出相...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 小学语文阅读教学是具有艺术性的,它可以锻炼小学生敏锐的逻辑思维能力,培养他们的创新能力。为了保证小学生语文阅读能力的提升,教师要结合小学课本知识,找出能够让小学生尽快掌握阅读方法和技巧的策略...
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13. 小学美术教学中学生审美能力的培养刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 培养小学生的审美能力的目的并不是培养艺术家,但仍对学生的未来发展起到至关重要的作用。本文从多动手,让学生发现美;展示实物,让学生感受美;多鼓励,让学生创造美,三个方面探讨了审美能力的培养策略...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 故事是学生获取语言技能的重要途径,是学生洞察世界、开发智力、提升情商的重要媒介。小学英语课堂教学中,教师可以采用故事教学,通过读故事、解故事和学故事让英语课堂教学"不同凡响"。
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 小学的音乐教育是一个启蒙阶段,对孩子一生的影响至关重要。在音乐教育过程中对学生进行德育渗透是很有必要的,借此帮助学生建立正确的人生观、世界观和价值观。
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 现代初中生从小生活在衣来伸手、饭来张口的环境中,导致动手能力欠缺。综合实践活动课程不仅能锻炼学生的动手能力,而且有利于培养学生的合作意识和探究精神。本文将对初中综合实践活动课教法引导展开探讨...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 美术教育是实施素质教育的重要途径之一,更强调春风化雨般的情感投入与心灵交流。本文对初中美术情感教育渗透策略做了简单探讨。
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 新课标明确指出,高中美术教学必须认真落实学生创新能力的培养工作。本文基于高中美术教学现状,对美术教学中现存的问题进行分析,有针对性地提出相应的学生创新能力提升对策,希望能促进学生的创新能力从...
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19. 初中英语阅读能力的提高策略刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 培养英语阅读能力是初中生学习英语的重要途径。本文介绍了通过单词比赛、办英语手抄报和英语阅读等方式来提高学生英语阅读能力的策略。
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 单亲家庭的学生因为受家庭因素影响,内心极其敏感、脆弱,班主任要重视对这类学生抗挫折能力的培养。本文重点探讨了班主任对单亲家庭学生抗挫折能力的培养策略。
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 现代社会是一个学习型社会,不仅需要学生掌握更多的专业知识,而且需要具备自我发展和创新能力,并且掌握自主学习的能力。本文对如何在初中数学教学中提升学生的学习素养做出以下讨论。
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22. 初中数学图形趣味化教学策略探讨刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 随着教育事业的蓬勃发展,教学方式不断发生变化,各学科的教学质量得到较大的提高。在初中数学教学中,图形趣味化教学模式这一新兴教学方式得到广泛应用。本文就图形趣味化教学模式在初中数学教学中的应用...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 新时期,我们在实践中发现赏识教育得到应用和推广,在实践中对小学体育教学产生了积极的作用。本文提出了几点在小学体育教学中应用赏识教育的措施建议,以期能为教育界同仁提供价值参考。
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 在新课改的大背景下,小学体育教学模式也有了新的变化与发展。小学体育作为一门以锻炼身体为主的学科,与其他的课程教学相比,具有更加开阔的学习空间。本文结合笔者多年教学实践,探讨将"教"和"玩"相...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 函数在初中数学中的地位举足轻重。其中,反比例函数是用于刻画现实问题中数量关系的数学基础模型之一,属于初中生的必修内容。本文将以初中数学《反比例函数中的等积变形》为例,提出教学设计分析并设定教...
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26. 计算机多媒体与班级管理的整合思考刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 在信息技术不断发展的新形势下,注重计算机多媒体与班级管理的有机结合,应用各种资源加强班级管理,是当前班主任管理工作应重视的内容。本文就计算机多媒体在班级管理中的整合应用进行探讨,以便更好地发...
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27. 微课在高中音乐教学中的应用策略刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 微课是一种以视频为载体的教学资源和教学方法,将微课应用到教学中去,可以培养学生的审美能力和创造力。以新课改为背景,微课的应用也受到了许多高中音乐教师的关注。本文结合高中音乐教学内容和特点,探...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 为了适应新时代对学生高素质能力的要求,基于"互联网+教育"的移动课堂应运而生。其能够把学习的权利还给学生,使学生在课前、课上、课后都能自主解决问题,打破了学习的时空限制。更难能可贵的是,其能...
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29. 微课在初中化学教学中的应用刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 当今,微课的应用越来越广泛,但是,很多教师对微课的认识依然不系统,微课制作能力不足。本文论述了微课在初中化学教学中的具体应用方法,探讨了微课在初中化学教学中的应用策略。
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 本文简要介绍了Moodle平台的基本特点,围绕细化教学内容目标、开展学情分析、实施教学流程等三个层面,探讨了基于Moodle平台的高中信息技术教学具体实践,以供参考。
新课程教学(电子版)基本信息
| 刊名 | 新课程教学(电子版) | 主编 | 赵晓媛 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 北京师范大学音像出版社 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-5081 | CN | 11-9320/G4 |
| 邮编 | 100875 | 电子邮箱 | xkcjx@bnupg.com |
| 电话 | 010-622012 | 网址 | |
| 地址 | 北京市海淀区新街口外大街19号 |
新课程教学(电子版)评价信息
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