以音育人,携音共进——初探小学音乐课堂中渗透德育的策略

• 作者: 王晴熹
• 来源期刊: 新课程教学:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐 以音育人 德育渗透
• 年，卷（期）: xkcjxdzb_2019,（21）
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71

摘要

小学的音乐教育是一个启蒙阶段,对孩子一生的影响至关重要。在音乐教育过程中对学生进行德育渗透是很有必要的,借此帮助学生建立正确的人生观、世界观和价值观。

作者信息

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