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新课程教学(电子版)2019年第12期出版文献
出版文献量（篇）
6330
总下载数（次）
46
总被引数（次）
724
新课程教学(电子版)
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Teaching and Learning of New Curriculum
《新课程教学（电子版）》是由教育部主管，北京师范大学音像出版社主办的连续型电子出版物（CD-ROM），中文，半月刊，出版范围为：解读国家基础教育方针政策，展示教师教育教学成果，探索课程与教学改革热点问题，促进教师终身学习与发展。
主办单位：
北京师范大学音像出版社
ISSN：
2095-5081
CN：
11-9320/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
100875
地址：
出版文献量（篇）
6330
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1. 由盆栽榕树想到的……刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 周末,我来到了一家花卉市场。看着各色花木,顿觉生活多姿多彩。在这香气馥郁的市场中徜徉,真是一种享受。我看看这棵,瞧瞧那盆,赞叹不已!忽然,我的目光被一个小巧精致的盆景吸引住了。盆中的植物叶子...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 一、教材分析本节课是本章最后一节,也是初中物理课本的最后一节课.教材指出人们是利用不同形式的能量及其转化过程为人类服务的,使学生不断加深对能量守恒定律的认识,提高应用所学知识解决实际问题的能...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深化,以素质教育为核心的教学理念得到了越来越普遍的认可,也逐渐成为了各学科教学工作开展的核心要求,这就要求教师在进行学科知识教学的同时,也要注重对学生核心素养的培养.因此...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 兴趣是最好的老师,学生对所学知识感兴趣才能自主地进行学习.因此,在学习过程中,我们应该从激发学生的兴趣爱好入手,培养学生对化学这一学科的兴趣,这样能使学生在学习化学上有足够的动力,本文重点探...
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5. 初中语文阅读教学的思考刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 通过对历年语文中考试题的调查发现,阅读题所占比例较高.所以,阅读的重要性逐渐凸显,阅读能力已成为学生认读能力、理解能力和运用能力的一个综合体现.在素质教育大背景下,语文阅读能力受到了越来越广...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 随着新课改的推进,思维导图是一种极为符合学生特点的教学方法,教师应当利用思维导图来克服初中英语语法教学中的难点,提高教学的有效性.本文将对思维导图在初中英语语法教学中的作用进行探讨.
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 在英语教学中,阅读是重点教学内容.然而,初中学生系统学习英语的时间比较短,加上语言环境、教师自身存在的缺陷等各个方面的原因,导致如今初中英语阅读教学效果不甚理想.本文立足当前英语阅读教学存在...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 随着社会的发展,数学的学习变得越来越重要.本文主要针对高中数学的学习情况,对新时代高中数学学习模式进行了研究.
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 刘文彪老师主要从物理能力核心素养要求,高一年级组物理学科能力展示所涉及的具体范围、内容,考试形式与试卷结构等方面进行讲解.物理能力核心素养要求包括理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学知...
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10. 关于初中数学主题式教学模式探讨刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 随着教育改革的不断推进,初中数学的课堂教学面临着教学模式以及教学方式上的改革与创新,不仅要完成新课标的教学要求,更要以学生的学习发展为教学目的,积极为学生创设有效的课堂学习环境.本文主要探讨...
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11. 初中数学课堂教学提问有效性的思考刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 在初中数学教学中,课堂提问是一种比较常用的教学方法.根据教学内容设计合适的问题,促进学生对课堂问题进行深入探讨,高效掌握所学内容.教师在设计问题时,一定要有针对性,有的放矢.
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 新课程标准明确提出:在初中课堂教学过程中,一定要着重对学生的思维能力进行培养.对物理这门比较侧重理性思维的课程而言,教师在课堂教学过程中要注意培养学生的创新思维意识和创新思维能力,使学生的思...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 物理是初中阶段的重要学科,知识点多而抽象.教学中,教师除认真、透彻地讲解基础知识外,还应注重学生创新能力的培养,促使学生将所学知识转化为能力,提升学生的物理综合素养.
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14. 初中化学教学生活化的引领策略刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 对刚刚接触化学知识的初中生来说,培养学生学习的积极性就非常重要,这是学好化学这门学科的基础.在教学过程中联系生活实际,引导学生从生活走进化学,寓教于乐,有利于知识的巩固和深化,有利于能力的培...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 我国优秀传统文化在我国文化体系中占据重要地位,传承与发展优秀传统文化是每个中国人的使命与责任.本文对初中语文教学中,传承优秀传统文化的途径进行探析.
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 在新课程背景下,课堂互动教学模式得到了广泛的关注与认可,笔者结合自身经验提出了在高中英语教学中应用课堂互动教学模式的措施和建议,以期能与各位教育同仁交流、探讨.
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 合作学习是新课程改革所倡导的一种新型学习方式,可以激发学生的学习兴趣,调动学生的学习主动性.但是由于教学方法、教学进度和教师教学观念等影响,合作学习在实际开展时仍有一些地方需要改善.本文主要...
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18. 初中数学趣味性教学的思考刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 初中数学涉及的基础知识点很多,需要教师在数学教学中掌握一定的教学方法,以激发学生的学习兴趣.本文旨在对初中数学趣味性教学进行初步研究,发现问题、提出策略,以促进初中数学教学的发展.
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 古诗词始终是初中语文教学中非常重要的内容,在初中语文古诗词教学中应用文本细读,可以促使学生深入了解古诗词内涵,体会作者所表达的情感,提高学生的诗词鉴赏能力,同时提高学生的语文素养.因此,本文...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 在新课程背景下,初中阶段地理教学需要更加注重学生的综合实践能力培养,促进学生地理学科素养的提升.对此,需要教师在课程教学中更加注重培养学生的实践能力,促进学生全面发展.本文就初二地理课程教学...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 在高中政治知识涉及范围广、高中生学业压力大等多重因素影响下,学生对高中政治学习容易产生厌倦,学习积极性不高.本文主要针对高中生在政治学习中显露的问题进行分析思考,进而寻找解决对策,提高学生学...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 在高中美术教学中,美术教师应注重学生审美能力和创新能力的培养,满足学生学习的需求,设计高质量的课程,提供高质量的服务,实现高中美术教学目标.本文主要研究高中美术教学中,学生审美能力和创新能力...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 在读写结合教育思想引导下,必须突出课外阅读在小学语文作文教学中的重要性,并在实际教学过程中,采取有效的阅读引导方法.本文首先对课外阅读在小学语文作文教学中的重要性进行分析,进而提出几点有效的...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 初中化学是初中阶段一门很重要的学科,由于化学与我们的生活息息相关,因此不像其他学科那样抽象难懂,化学实验是探索生活中一些化学反应的最佳途径,也是帮助学生掌握化学知识的最快途径.
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 英语核心素养包含的内容比较丰富,教师在具体落实的过程中,应该让学生先认识到英语基础知识的重要作用,关注学生在实际学习过程中所能获得的情感体验,让学生可以充分认识到英语学习的重要性,激发学生的...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 在高中阶段,政治课程不仅能引导学生形成正确的政治观和经济观,对于其人生观的发展也有着重要的意义,相关教师必须重视对学生核心素养的培养.通过转变课堂教学形式、使用启发性的问题以及生活实例,能提...
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27. 初中物理实验微课探讨刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 将微课运用在初中物理实验教学中,能有效调动初中生学习物理的积极性,提高物理教学质量,实现学生物理综合素养的提升.
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 在新课程改革逐步深化、科学技术大力发展的背景下,网络资源与课程体系的契合点也越来越多,应引起教师在教育教学中的关注、重视,增强教学的现代化、创新性、实效性.作为一名初中英语教师,在阅读教学中...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 信息技术已经在教学中得到了广泛的应用,其凭借自身优势,在高中地理教学中起到了非常重要的作用.本文对信息技术在地理教学中的具体作用进行了详细探究,并给出了相应的教学建议.
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 小学阶段的学生智力还在发育阶段,认知能力以及自我判断能力还存在着许多的不足,教师应选择适当的方法进行教育,在保护孩子的心理健康成长的同时传授知识、培养能力.沟通是一项很好的方法.
新课程教学(电子版)基本信息
| 刊名 | 新课程教学(电子版) | 主编 | 赵晓媛 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 北京师范大学音像出版社 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-5081 | CN | 11-9320/G4 |
| 邮编 | 100875 | 电子邮箱 | xkcjx@bnupg.com |
| 电话 | 010-622012 | 网址 | |
| 地址 | 北京市海淀区新街口外大街19号 |
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